SEHER CULHA YÜCESES VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU ONLİNE PANOMUZ

SEHER CULHA YÜCESES VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİANAOKULU 23 NİSAN ETKİNLİKLERİ

SEHER CULHA YÜCESES VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU SANAT ÇALIŞMASI

İKLİMLER DEĞİŞMESİN, DÜNYA ÜZÜLMESİN ETWINNING PROJESİ SON VELİ ANKET SONUÇLAR

VELİ PROJE DEĞERLENDİRME ANKETİ RAPORU

En son yaptığımız proje anketimize 135 velimiz katılmıştır. Velilerimizin seçtikleri cevaplara göre projemizden memnun kalmışlardır. Velilerimize sorulan ‘’Proje ilginizi çekti mi?’’ sorusuna 132 velimiz ‘EVET’ cevabı vermiştir. 3 velimizde ‘HAYIR’ cevabı vermiştir. Projemizin velilerimizin çoğunluğunun ilgisini çekmiştir.  Yaptığımız Proje Sayesinde İklim Değişikliği Hakkında Bilgi Sahibi Olduğunuzu Düşünüyor Musunuz? sorusuna 133 velimiz ‘EVET’,  2 velimiz ise ‘HAYIR’ cevabı vermiştir. Velilerimizin en çok beğendiği aktivite 48 velimiz hayvan maskeleri adlı çalışmayı seçmiştir. Projede en az beğenilen aktivite ise 15 velimiz Puzzle oynama çalışmasını seçmiştir. Velilerimiz tarafından projemizde en çok beğenilen ortak ürün 67 velimiz ‘buzulların erimesi ile ilgili metini’ seçmiştir. Projemizde en az beğenilen ortak ürün ise 24 velimiz mani çalışmasını seçmiştir. Dünyamızın İkliminin Değişmesi Hangi Canlıları Etkiler? sorusuna 127 velimiz ‘HEPSİ’ şıkkını seçerek doğru cevap vermiştir. Dünyamızdaki İklimlerin Değişmesinin En Büyük Sebebi Nedir? sorusuna 122 velimiz ‘HEPSİ’ şıkkını seçerek doğru cevap vermiştir.  Dünyamızdaki İklim Değişikliğine Neden Olan Küresel Isınmayı Engelleyen Tabakanın Adı Nedir? sorusuna 127 velimiz ‘HEPSİ’ şıkkını seçerek doğru cevap vermiştir. Projemizi 0 ile 5 arasında değerlendirseniz kaç verirdiniz sorusuna velilerimizden 118 tanesi 5, 13 tanesi 4 puan, 2 tanesi 3 Puan, 1 tanesi 2 puan, 1 tanesi ise 1 puan  vermiştir. Bu projeyi siz yapsaydınız ne gibi aktivitelere düşünürsünüz sorusuna 135 farklı cevap verilmiştir.

Sonuç olarak projemiz velilerimiz büyük çoğunluğu tarafından çok sevilmiş, yeni bilgiler kazanmalarına yardımcı olmuştur. Bazı etkinlikleri çok sevmişlerdir. Proje başlamadan önce yaptığımız veli anketimizdeki beğenilme oranı en son yapılan veli değerlendirme anketinde giderek artmıştır.

İKLİMLER DEĞİŞMESİN, DÜNYA ÜZÜLMESİN ETWINNING PROJESİ SON VELİ ANKET SONUÇLAR

PROJE KONUSU:	İKLİMLER DEĞİŞMESİN, DÜNYA ÜZÜLMESİN
PROJEYE KATILAN KİŞİ SAYISI:	135 KİŞİ
1.SORU: YAPILAN PROJE İLGİNİZİ ÇEKTİ Mİ?	%97,8 EVET(132 KİŞİ) %2,2 HAYIR(3 KİŞİ)
2.SORU: YAPTIĞIMIZ PROJE SAYESİNDE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLDUĞUNUZU DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ?	%98,5 EVET(133 KİŞİ) %1,5 HAYIR(2 KİŞİ)
3.SORU: PROJEDE ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI EN ÇOK BEĞENDİĞİNİZ AKTİVİTE HANGİSİDİR?	%35,6 PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI HAYVAN MASKELERİ ÇALIŞMALARI (48 KİŞİ) %20 PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI DENEY ÇALIŞMALARI (27  KİŞİ) %17 PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI  SLOGAN ÇALIŞMALARI (23 KİŞİ) %15,6 PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN ÇİZDİĞİ RESİM ÇALIŞMALARI (21 KİŞİ) %11,1 PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI PUZZLE OYNAMA ÇALIŞMALARI (15 KİŞİ)
4.SORU: PROJEMİZDE ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI ORTAK ÜRÜNLERDEN EN ÇOK HANGİSİNİ BEĞENDİNİZ?	%49,6 BUZULLARIN ERİME İLE İLGİLİ METİN (67 KİŞİ) %32,6 ETWINNING GÜNÜ ÇALIŞMASI (44 KİŞİ) %17,8 MANİ ÇALIŞMASI (24 KİŞİ)
5.SORU: DÜNYAMIZIN İKLİMİNİN DEĞİŞMESİ HANGİ CANLILARI ETKİLER?	%94,1 HEPSİ(127 KİŞİ) %5,2 HAYVANLAR(İNSANLAR İÇİNDE)(7 KİŞİ) %0,7 MANTARLAR(1 KİŞİ) %0 BİTKİLER(0 KİŞİ)
6.SORU: DÜNYAMIZDAKİ İKLİMLERİN DEĞİŞMESİNİN EN BÜYÜK SEBEBİ NEDİR?	%90,4 HEPSİ(122 KİŞİ) %7,4 DÜNYADAKİ SU KAYNAKLARININ BİLİNÇSİZCE KULLANILMASI(10 KİŞİ) %1,5 AĞAÇLIK ALANLARIN YOK EDİLMESİ(2 KİŞİ) %0,7 CANLILARIN DOĞAYI KİRLETMESİ(1 KİŞİ)
7.SORU: DÜNYAMIZDAKİ İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNE NEDEN OLAN KÜRESEL ISINMAYI ENGELLEYEN TABAKANIN ADI NEDİR?	%94,1 OZON TABAKASI(127KİŞİ) %3,7 TOPRAK TABAKASI(5 KİŞİ) %2,2 SU TABAKASI(3 KİŞİ)
8.SORU: YAPILAN BU PROJEYE DEĞERLENDİRME YAPSANIZ KAÇ PUAN VERİRSİNİZ?(0-5 PUAN ARASI)	%87,4     5 PUAN(118 KİŞİ) %9,6     4 PUAN(13 KİŞİ) %1,5       3 PUAN(2 KİŞİ) %0,7       2 PUAN(1 KİŞİ) %0,7       1 PUAN(1 KİŞİ)
9.SORU: SİZ BU PROJEYİ YAPSANIZ NE GİBİ FARKLI AKTİVİTELER DÜŞÜNÜRSÜNÜZ?	Ağaç dikmek Çöp toplamak Şarkı söylemek Doğa yürüyüşü Doğa yürüyüşleri Çok güzel olmuş İnsanları bilinclendirmek Hic İnsanlarin doğaya zarar vermelerini engelleyen eğitim nasıl verilir Çocuklarla fidan dikebilirdim Sosyal aktiviteler Çocukların faydalanacağı onların konuyu daha iyi anlayacağı deneyler yapabilirdik. Dünyayı koru etwınnıng projesi son değerlendirme veli anketi İnsanların doğayı nasıl kirletttiğine dair olumsuz etkilenen toprak ,su kaynakları ,hayvanların türlerinin yok olmasıyla ilgili ,eğer önlem alınmazsa 10_20 yıl sonra dünyanın nasıl bir yer olacağı üzerine bir kurgu filmi çekmek isterim . Kutup ayıların soğuk yerde yaşaması metin çalışması Oyunlar Araştırma ödevi Dünyamız da tükenen kaynaklarla alkalı Kağıttan iklim değişikliyine ait bazı El işleri yapmak Çocukları en çok etkileyen kendi gözlemledikleri değişimlerdir. Deney yapmaya devam ederim. Dunyayi korumak icin posterler hazirlayip asar, cop kutularinin yerini gosteren ve oraya atmaniz gereken fotograflar asar ve haberlere sunarim okullarda boyle seylerden konusmalarini saglarim yeterki bu iklim deyismesi dursun her seyi bile yaparim Deneyler Piyes çalışması yapılabilir Yapilan aktiviteler gayet guzel Çevre kirliliğine sebep olan şeyleri üzerinde ve ozon tabakası üzerinde etkinlik yapmak Hiç Sizlerle aynı şeyleri destekliyorum Drama etkinliği Hiç düşünmedim açıkçası Gezi düzenleyerek daha fazla canlı örnek göstermeye çalışırdım Cocuklari bu konuda konusturup video cekerdim Bilrmiyorun Şarkı Fidan dikimi Slogan yarışması Daha fazla deney Cok atilan cevrenin resmini cekip sinrasindada o copleri topayip oncesi ve sinrai diye bir resim cekip sosyal medyaya yayinlardim boyle bir akim olisturudum fikkat cekerdim Agac dikme onerirdim Farkındalık yaratirdim iklimin değişmemesi icin Dünyamızda kuraklık olmasını engelliyelim Deneylere ağırlık verirdim. Bol bol deneyler yapardım Oyun Ağaç dikerim Bilemiyorum 3D proje isterdim. Buzla deneyler yapardım Sizin yaptiginiz tum aktivitelere katiliyorum Canlı canlı. Gezip yerinde doğa olaylarını görmek çok güzel İnsanları bilinçlendirmek Adına İklim Değişikliğle ilgili bir sürü video çekerdim Drama

ERGÜN KARACA-Reysaş Lojistik Ortaokulu

FATMA ÇİFTÇİ-Hoca Ahmet Yesevi İlkokulu

                                                                ANKET RESİMLERİMİZ

İKLİMLER DEĞİŞMESİN, DÜNYA ÜZÜLMESİN ETWINNING PROJESİ SON ÖĞRENCİ ANKET SONUÇLAR

Öğrenci Değerlendirme Anket Raporu

Yapılan ankete toplamda 135 öğrenci yanıt vermiştir. Proje ilginizi çekti mi sorusuna 133 kişi Evet cevabı vermiştir. Aynı şekilde 133 öğrenci proje sayesinde iklim değişikliği hakkında bilgi sahibi olduğunu belirtmiştir. Öğrencilerin %29,5’i yapılan etkinliklerden resim sanat etkinliğini, %29,5’i puzzle oyunlarını, %19,3’ü Deneyleri, %11,9’u Maske yapmayı, %11,1’i Slogan etkinliğini geri kalanlar ise video izleme etkinliklerini sevdiklerini belirtmişlerdir. 56 Öğrencimiz resim çalışmalarında, 39 öğrencimiz slogan çalışmalarında zorlandıklarını belirtmiştir. Ortak ürünlerden öğrenciler tarafından en çok beğenilen ürün 56 oyla Buzulların erimesi ile ilgili Tema Vakfının metnini okuma olmuştur. 128 öğrenci iklim değişikliği hangi canlıları etkiler sorusuna hepsi cevabını vermiştir.118 öğrenci iklim değişikliğinin en büyük sebebi nedir sorusuna hepsi cevabını vermiştir. 122 öğrenci küresel ısınmayı engelleyen tabaka  nedir sorusuna ozon tabakası demiştir. Projemizi 0 ile 5 arasında değerlendirseniz kaç verirdiniz sorusuna öğrencilerimizden 121 tanesi 5, 10 tanesi ise 4 puan vermiştir. Bu projeyi siz yapsaydınız ne gibi aktivitelere düşünürsünüz sorusuna 68 farklı cevap verilmiştir.

Sonuç olarak projemiz öğrencilerin büyük çoğunluğu tarafından çok sevilmiş, yeni bilgiler kazanmalarına yardımcı olmuştur. Bazı etkinlikler de zorlansalar da yine en sevdikleri etkinlikler de zorlandıkları etkinlikler olmuştur.

İKLİMLER DEĞİŞMESİN, DÜNYA ÜZÜLMESİN ETWINNING PROJESİ SON ÖĞRENCİ ANKET SONUÇLAR

PROJE KONUSU:	İKLİMLER DEĞİŞMESİN, DÜNYA ÜZÜLMESİN
PROJEYE KATILAN KİŞİ SAYISI:	135 KİŞİ
1.SORU: YAPILAN PROJE İLGİNİZİ ÇEKTİ Mİ?	%98,5 EVET(133 KİŞİ) %1,5 HAYIR(2 KİŞİ)
2.SORU: YAPTIĞIMIZ PROJE SAYESİNDE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLDUĞUNUZU DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ?	%98,5 EVET(133 KİŞİ) %1,5 HAYIR(2 KİŞİ)
3.SORU: PROJEDE ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI EN ÇOK BEĞENDİĞİNİZ AKTİVİTE HANGİSİDİR?	%25,9  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN ÇİZDİĞİ RESİM ÇALIŞMALARI (35 KİŞİ) %25,9  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI PUZZLE OYNAMA ÇALIŞMALARI (35 KİŞİ) %19,3  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI DENEY ÇALIŞMALARI (26  KİŞİ) %11,9  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI HAYVAN MASKELERİ ÇALIŞMALARI (16  KİŞİ) %11,1 PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI  SLOGAN ÇALIŞMALARI (15 KİŞİ) %5,9 PROJE HAKKINDA VİDEO İZLEMEK(8 KİŞİ)
4.SORU: YAPILAN PROJEDE YAPMAKTA ZORLANDIĞINIZ AKTİVİTE HANGİSİDİR?	%41,5  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN ÇİZDİĞİ RESİM ÇALIŞMALARI (56 KİŞİ) %28,9  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI  SLOGAN ÇALIŞMALARI (39 KİŞİ) %11,9  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI DENEY ÇALIŞMALARI (16  KİŞİ) %11,1  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI HAYVAN MASKELERİ ÇALIŞMALARI (15  KİŞİ) %5,2  PROJEDEKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI PUZZLE OYNAMA ÇALIŞMALARI (7 KİŞİ) %1,5 PROJE HAKKINDA VİDEO İZLEMEK(2 KİŞİ)
5.SORU: PROJEMİZDE ÖĞRENCİLERİMİZİN YAPTIĞI ORTAK ÜRÜNLERDEN EN ÇOK HANGİSİNİ BEĞENDİNİZ?	%41,5 BUZULLARIN ERİME İLE İLGİLİ METİN (56 KİŞİ) %38,5 ETWINNING GÜNÜ ÇALIŞMASI (52 KİŞİ) %20  MANİ ÇALIŞMASI (27 KİŞİ)
6.SORU: DÜNYAMIZIN İKLİMİNİN DEĞİŞMESİ HANGİ CANLILARI ETKİLER?	%94,8 HEPSİ(128 KİŞİ) %3,7 HAYVANLAR(İNSANLAR İÇİNDE)(5 KİŞİ) %0,7 MANTARLAR(1 KİŞİ) %0,7 BİTKİLER(1 KİŞİ)
7.SORU: DÜNYAMIZDAKİ İKLİMLERİN DEĞİŞMESİNİN EN BÜYÜK SEBEBİ NEDİR?	%87,4 HEPSİ(118 KİŞİ) %5,2 DÜNYADAKİ SU KAYNAKLARININ BİLİNÇSİZCE KULLANILMASI(7 KİŞİ) %4,4 AĞAÇLIK ALANLARIN YOK EDİLMESİ(6 KİŞİ) %3 CANLILARIN DOĞAYI KİRLETMESİ(4 KİŞİ)
8.SORU: DÜNYAMIZDAKİ İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNE NEDEN OLAN KÜRESEL ISINMAYI ENGELLEYEN TABAKANIN ADI NEDİR?	%90,4 OZON TABAKASI(122 KİŞİ) %5,9 TOPRAK TABAKASI(8 KİŞİ) %3,7 SU TABAKASI(5 KİŞİ)
9.SORU: YAPILAN BU PROJEYE DEĞERLENDİRME YAPSANIZ KAÇ PUAN VERİRSİNİZ?(0-5 PUAN ARASI)	%89,6     5 PUAN(121 KİŞİ) %7,4     4 PUAN(10 KİŞİ) %0,7       3 PUAN(1 KİŞİ) %1,5       2 PUAN(2  KİŞİ) %0,7       1 PUAN(1 KİŞİ)
10.SORU: SİZ BU PROJEYİ YAPSANIZ NE GİBİ FARKLI AKTİVİTELER DÜŞÜNÜRSÜNÜZ?	Ağaç dikmek Çöp toplamak Doğa yürüyüşü Çok güzel olmuş Deneyler ? Daha fazla resim yapma İnsanları daha çok bilgilendiririm Çöpleri toplamak Bazı tiyatro sahneleri yapmak Parmak oyunu Deney Çok güzeldi Hiç düşünmedim Doğa yürüyüşleri Farklı bir yöntem düşünmedim. çok güzel Farklı degil bunlar gayet güzel Her şey düşünülmüş tebrikler Küresel ısınma ile ilgili bir farkındalık videosu Yarışma Dışarıda olan Kiyafet tasarim Çocuklara temelden iklim hakkında doğayı nasıl temiz tutmak hakkında bilgi vermek geleceğe yatırım yapa biliriz. izimiz ağaç olsun Tükenen kaynaklar Kutup ayilariyla ilgili dusunurum Farkındalık yapmak Bilemiyorum farklı düşüncelerim var Bir kaba cicek ekerim bir diger kaba yine cicek ejerim ama birisini sulamam. Boylece sulanmamis olan nefes alamayacak ve olecektir. Ama sulanan ise nefes alacak ve buyumeye devam edecektir Küresel ısınmadan dolayı zarar gören yerlerle ilgili slayt hazırlarım İklom ile ilgili deney Daha çok deney olabilir Ağaçlandırma çalışmaları Herkes bu projeyi duyurmaya çalışırdım Araştırma ödevi Oyuncaklar yapmak Deney yapmaya devam ederim. Video izletirim ve puzzle yaptırırım. Hep beraber oyun oynamak İnsanları bilinclendirmek Deney yaparım Çevre kirliliğine ve ağaçların yok edilmesine yönelik etkinlik yapardım Dünya kirlenmesin Proje hakkında hayvan resimleri çizmek Doğada çabuk çözünebilinir çöp Proje hakkında hayvan resimi çizmek Guzeldi Bu konu ile ilgili şarkı yazdırırdım. iklim bütün dünyayı değiştirir Ayni seyleri Aynı aktiviteyi Çevremizdeki çölleri toplama aktivitesi Yeşillik alanları artırmaya uğraşırdım Agacalandirma dusunurdum Çevre egitimi Bir oyun tasarlamak Resim yapardim Bende resim ve slogan düşünürüm Farkındalık yaratma adına belgesel,kısa filmler çekmek vs. Video izlemek Bilmem Duyarlılık projeleri yapardım Çöp toplamak metin yazızı Gelecek nesil icin daha bilincli bireyler olmasi için daha fazla calismalar yapardim Resin Tiyatro Dünyayı koru etwınnıng projesi son değerlendirme öğrenci anketi İnsanları bilinçlendirmek

ERGÜN KARACA-FATMA ÇİFTÇİ

ANKET FOTOĞRAFLARI

Nigar Zülfüqarova Ceyranbatan 1 nömreli mekteb

Fatma ÇİFTCİ-Hoca Ahmet Yesevi Primary School

Projemizin sergisini hala gezmediniz mi? :) :) :)  Tıklayın

Fatma ÇİFTCİ-Hoca Ahmet Yesevi Primary School

İklim değişikliği ile ilgili maniler öğrenciler tarafından okunarak ortak ürün oluşturuldu. Ürünümüzü izlemek için tıklayınız.

Fatma ÇİFTCİ-Hoca Ahmet Yesevi Primary School

eTwinning Günü Ortak Ürünümüz

Tuba AKYÜZ Barbaros İlkokulu Gölcük Kocaeli-Küresel Isınma konulu video izlediler

Küresel Isınma konulu video izlediler

Watched a video on Global Warming

BİRGÜL ÖZÇELİK-LATİFE HANIM ANAOKULU-HATAY-Mayıs Ayı Sanat Etkinlikleri

BİRGÜL ÖZÇELİK-LATİFE HANIM ANAOKULU-HATAY-Sanat Etkinliği

BİRGÜL ÖZÇELİK-LATİFE HANIM ANAOKULU-HATAY-Mandallardan Oyun Etkinliği

BİRGÜL ÖZÇELİK-LATİFE HANIM ANAOKULU-HATAY-Nisan Ayı Sanat Etkinliği

KÜBRA ŞENEL ŞEHİTLER İLKOKULU GÜNGÖREN İSTANBUL

KÜBRA ŞENEL ŞEHİTLER İLKOKULU GÜNGÖREN İSTANBUL
SLOGAN ANKET ÇALIŞMAMIZ

KÜBRA ŞENEL ŞEHİTLER İLKOKULU GÜNGÖREN İSTANBUL

Öğrenciler ile sohbet odasında buluştuk.

KÜBRA ŞENEL ŞEHİTLER İLKOKULU GÜNGÖREN İSTANBUL

İKLİM DEĞİŞMESİN DÜNYA ÜZÜLMESİN SLOGAN ÇALIŞMAMIZ

BİRGÜL ÖZÇELİK-LATİFE HANIM ANAOKULU-HATAY-Mayıs Ayı Sanat Etkinliği

BİRGÜL ÖZÇELİK-LATİFE HANIM ANAOKULU-HATAY-Futbol Oyunu

Tuba AKYÜZ Barbaros İlkokulu Gölcük Kocaeli -Yanardağ Deneyi nasıl yapılır ? Drama çalışması

Yanardağ Deneyi nasıl yapılır ? Drama çalışması

How is the Volcano Experiment conducted? Drama work


https://www.youtube.com/watch?v=tPAbqLSR5dA

Tuba AKYÜZ Barbaros İlkokulu Gölcük Kocaeli Su ve Toprak arasındaki ilişkiyi anlamak için deney yaptık ve Su ve Toprak akrostiş şiiri oluşturduk.

Su ve Toprak arasındaki ilişkiyi anlamak için deney yaptık ve Su ve Toprak akrostiş şiiri oluşturduk.

We experimented to understand the relationship between Water and Soil, and we created the Water and Soil acrostic poem.

https://www.youtube.com/watch?v=pDLBWACXGJ4&t=5s